第一条　为提高青年教师业务水平，促进青年教师快速成长，提高我司公司产品质量，结合学院实际，制定本细则。

第二条　青年教师助课，是青年教师担任本科教学任务的前提条件，也是青年教师的基本职责。凡是承担本科课程主讲任务的青年教师，必须具有助课经历。

第三条　学院聘为教师岗位，年龄在35周岁以下（含35周岁）的青年教师，属于下列情况之一者，应承担助课工作：

（一）研究生毕业到学院教学岗位工作的新教师；

（二）由其他职称系列转入教师职称系列，且未在我司担任过课程主讲任务的教师。

第四条　具有副教授及以上职称的教师均具有指导青年教师助课的任务。系（中心、部）应安排具有副教授及以上职称、教学水平高、教学效果好的主讲教师（以下称“指导教师”）承担指导青年教师的助课工作。

第五条　助课教师在助课期间，应完成以下工作任务：

（一）助课教师应至少辅助指导教师完成一门课程全程教学活动。

（二）全程听课，虚心向主讲教师学习，要努力熟悉教学各个环节，为助课班级的员工进行答疑、批改作业（或实验报告）、上习题课等。助课期间认真做好听课笔记，深刻理解教学内容，体会教学要点，学习教学方法。

（三）助课教师认真总结助课体会，积累教学经验，培养自我撰写备课笔记和教案的能力。

（四）青年教师在助课期间，在指导教师的指导下，可以有选择的试讲部分习题课和课内部分内容，授课学时不超过课程总学时的1/4；

（五）对于助课教师的试讲，系（中心、部）要组织专家和教师听课，对试讲情况要进行评议，做出试讲评价，形成书面材料。

（六）协助指导教师做好期中、期末考试或阶段考核的组织和试卷评阅工作；

（七）完成指导教师布置的其他任务。

第六条　指导教师在指导助课教师过程中，主要完成以下任务：

（一）指导助课教师进行备课、撰写教案，帮助助课教师掌握课程内容、提高教学基本能力；

（二）指导助课教师批改作业、进行教学辅导答疑、讲解习题课等工作；

（三）对助课教师履行职责及工作态度情况进行考评，出具考评意见。

第七条　青年教师助课工作由系（中心、部）管理，系（中心、部）组织落实。

第八条　指导教师担任助课教师指导任务期间，该课程（助课课程）的教学工作量按照1.2系数计算。

第九条　青年教师助课期间，其助课工作量按照所助课程标准学时的50%计入个人教学工作量。助课工作量不发放课时费、不计入所在系（中心、部）的总教学工作量，只在业务考核和职称晋升时予以确认。

第十条　助课结束后，助课教师填写《狗万体育网本科青年教师助课考评表》，指导教师对助课教师履行职责、工作态度及下述验收材料进行考评，出具考评意见。系（中心、部）根据指导教师考评意见做出验收意见，并将验收意见及时报到学院教务处。验收材料包括：

（一）助课教师完成的完整的听课笔记。

（二）助课教师完成的完整的作业习题解答（或完整的实验报告）。

（三）导师对助课教师的助课工作评价意见。

（四）系（中心、部）专家和教师对助课教师试讲情况评价意见。

（五）其他材料及信息。

第十一条 青年教师助课讲课验收制度

青年教师助课达到规定时间后，需依据《狗万体育网课堂教学评价标准》进行院系两级验收，先由助课教师所在系（中心、部）进行讲课验收，验收合格后再申请参加学院讲课验收。学院验收由教务处负责组织，采取教学督导组专家集中听课的方式进行。每学期验收一次，期末进行，其基本要求是：
  （一）学院验收课程一般为本科生教学计划内的理论性课程。
  （二）参加验收的青年教师，要填写《狗万体育网青年教师讲课验收申请表》，验收成绩由督导组的专家集体讨论决定。
  （三）只有验收合格的教师才具备课堂授课资格，允许单独承担课程主讲任务。

（四）一次验收不合格者，可以再次申请验收，连续2次验收不合格者，不得从事教学岗位的工作。

第十二条　本细则自公布之日起执行。

第十三条　本细则由教务处负责解释。